インストラクターの皆様へ

あなたのレッスン

オンラインで広めませんか

あなたの顧客を全世界に広げることができます

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あなた専用の

オンラインスクールを

有料会員向けに運営します

会員は、国内だけでなく

海外の人も対象です

あなたのすることは

会員募集のPRをすること

定期的なプログラム更新と撮影協力

会員向けブログで会員と交流することだけ

あとの管理業務はすべて代行します

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スクールでは、以下のサービスを提供します

・レッスンプログラム映像のオンデマンド配信

 

・会員向けプライベートブログ発信による交流

 

・スクールのグッズや過去のプログラムの映像販売

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・レッスン映像の
オンデマンド配信

・会員向けブログ発信
による交流

・スクールのグッズや
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チームワークでスクールを運営します

初期費用やシステム利用料はかかりません

 

撮影や編集は管理者が行います

 

費用はすべて会費から賄います

 

収益金は、毎月一回指定口座に振り込みます

 

運営者:株式会社東京ビジネスパートナーズ

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運営します

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オンラインレッスンのメリット

オンラインレッスンの需要は近年急速に増加しており、多くの人々がオンラインフィトネスに注目しています。顧客は柔軟性、利便性、多様なコンテンツ、コスト効率、個別化、コミュニティなどをメリットとしてオンラインレッスンに期待しています。

 

柔軟性と利便性:

オンラインレッスンは場所や時間に制約されず、自宅やオフィスなど自分の選んだ場所でトレーニングができる利便性があります。また、オンデマンドの動画やライブストリーミングによって、個々のスケジュールに合わせたトレーニングが可能です。

 

豊富なコンテンツ:

オンラインレッスンプラットフォームでは、様々な種類のトレーニングコンテンツが提供されています。有名なインストラクターやトレーナーによる指導や多様なトレーニングプログラムにアクセスできるため、幅広い選択肢があります。

 

無料トライアルやコスト効率:

多くのオンラインレッスンサービスでは、無料トライアル期間や低コストのプランが提供されています。これにより、顧客はサービスの品質や適合性を評価し、自身に最適なプランを選ぶことができます。

 

個別化と進捗管理:

オンラインレッスンサービスでは、個々の顧客の目標や体力レベルに合わせたパーソナライズされたプログラムを提供することができます。また、進捗を追跡し、フィードバックやアドバイスを受けることで、モチベーションを高めることができます。

 

コミュニティと相互作用:

オンラインレッスンプラットフォームでは、コミュニティ機能やソーシャルメディアの活用によって、他のメンバーやインストラクターとの交流や情報共有が可能です。これにより、モチベーションの向上や相互の支援が得られます。

オンラインレッスンのメリット

オンラインレッスンの需要は近年急速に増加しており、多くの人々がオンラインレッスンに注目しています。顧客は柔軟性、利便性、多様なコンテンツ、コスト効率、個別化、コミュニティなどをメリットとしてオンラインレッスンに期待しています。

 

柔軟性と利便性:

オンラインレッスンは場所や時間に制約されず、自宅やオフィスなど自分の選んだ場所でトレーニングができる利便性があります。また、オンデマンドの動画やライブストリーミングによって、個々のスケジュールに合わせたトレーニングが可能です。

 

豊富なコンテンツ:

オンラインレッスンプラットフォームでは、様々な種類のトレーニングコンテンツが提供されています。有名なインストラクターやトレーナーによる指導や多様なトレーニングプログラムにアクセスできるため、幅広い選択肢があります。

 

無料トライアルやコスト効率:

多くのオンラインレッスンサービスでは、無料トライアル期間や低コストのプランが提供されています。これにより、顧客はサービスの品質や適合性を評価し、自身に最適なプランを選ぶことができます。

 

個別化と進捗管理:

オンラインレッスンサービスでは、個々の顧客の目標や体力レベルに合わせたパーソナライズされたプログラムを提供することができます。また、進捗を追跡し、フィードバックやアドバイスを受けることで、モチベーションを高めることができます。

 

コミュニティと相互作用:

オンラインレッスンプラットフォームでは、コミュニティ機能やソーシャルメディアの活用によって、他のメンバーやインストラクターとの交流や情報共有が可能です。これにより、モチベーションの向上や相互の支援が得られます。

オンラインレッスンの問題点

レッスンプログラムをオンラインで提供する際の問題点は以下のようなものがあります。

 

設備の制約:

オンラインでレッスンプログラムを提供する場合、参加者は自宅やオフィスなど自身の環境で運動を行います。そのため、ジムやスタジオと比較して、専門的な設備や機器を利用できない場合があります。設備の制約により、一部のエクササイズやトレーニング方法が制限される可能性があります。

 

臨場感の欠如:

オンラインで提供されるレッスンプログラムは、動画やライブストリーミングなどを通じて行われます。しかし、リアルタイムの指導者や仲間との直接的な対話やコミュニケーションが制限されるため、臨場感が欠如する場合があります。このような状況では、モチベーションを維持することや正しいフォームやテクニックを習得することが、難しくなるかもしれません。

 

集中力の低下:

自宅やオフィスなどの環境では、他の家族や仕事の影響など、外部からの干渉や気晴らしの要素が存在する可能性があります。これにより、レッスンへの集中力が低下し、効果的なトレーニングや運動の実施が難しくなることがあります。

 

目標設定とモチベーションの管理:

オンライン環境では、パーソナルトレーナーやインストラクターが直接的に参加者の目標設定やモチベーション管理を行うことが難しくなります。参加者は自己管理や自己モチベーションに頼る必要があります。これにより、一部の参加者は目標達成への挫折感やモチベーションの低下を経験する可能性があります。

 

インターネット接続環境の問題:

オンラインレッスンプログラムは、インターネット接続が必要です。しかし、一部の地域や環境では安定したインターネット接続が確保できない場合があります。接続の問題があると、動画の再生やライブストリーミングの参加に支障が生じ、レッスンプログラムの品質や体験が低下する可能性があります。

 

インストラクターの追加負担:

インストラクターには対面授業とは違う、オンラインに適したレッスンテクニックが必要になります。また、インターネット接続や、プログラムのネット配信に関する知識などを、追加で習得する必要があります。

 

オンラインレッスンプログラムの提供にはこれらの問題点が存在しますが、プログラムの設計や提供方法に工夫を凝らすことで、オンラインレッスンプログラムの利便性や効果を、最大限に引き出すことができます。

オンラインレッスンの問題点

レッスンプログラムをオンラインで提供する際の問題点は以下のようなものがあります。

 

設備の制約:

オンラインでレッスンプログラムを提供する場合、参加者は自宅やオフィスなど自身の環境で運動を行います。そのため、ジムやスタジオと比較して、専門的な設備や機器を利用できない場合があります。設備の制約により、一部のエクササイズやトレーニング方法が制限される可能性があります。

 

臨場感の欠如:

オンラインで提供されるレッスンプログラムは、動画やライブストリーミングなどを通じて行われます。しかし、リアルタイムの指導者や仲間との直接的な対話やコミュニケーションが制限されるため、臨場感が欠如する場合があります。このような状況では、モチベーションを維持することや正しいフォームやテクニックを習得することが、難しくなるかもしれません。

 

集中力の低下:

自宅やオフィスなどの環境では、他の家族や仕事の影響など、外部からの干渉や気晴らしの要素が存在する可能性があります。これにより、レッスンへの集中力が低下し、効果的なトレーニングや運動の実施が難しくなることがあります。

 

目標設定とモチベーションの管理:

オンライン環境では、パーソナルトレーナーやインストラクターが直接的に参加者の目標設定やモチベーション管理を行うことが難しくなります。参加者は自己管理や自己モチベーションに頼る必要があります。これにより、一部の参加者は目標達成への挫折感やモチベーションの低下を経験する可能性があります。

 

インターネット接続環境の問題:

オンラインレッスンプログラムは、インターネット接続が必要です。しかし、一部の地域や環境では安定したインターネット接続が確保できない場合があります。接続の問題があると、動画の再生やライブストリーミングの参加に支障が生じ、レッスンプログラムの品質や体験が低下する可能性があります。

 

インストラクターの追加負担:

インストラクターには対面授業とは違う、オンラインに適したレッスンテクニックが必要になります。また、インターネット接続や、プログラムのネット配信に関する知識などを、追加で習得する必要があります。

 

オンラインレッスンプログラムの提供にはこれらの問題点が存在しますが、プログラムの設計や提供方法に工夫を凝らすことで、オンラインレッスンプログラムの利便性や効果を、最大限に引き出すことができます。

専門家とのパートナーシップ

システムの構築と運営:

オンラインでレッスンプログラムを提供するためには、インターネットを通じてレッスンプログラムを配信して、利用者から利用料を徴収するシステムを構築して、それを運営していくことが必要です。

 

高品質な映像制作:

レッスンの重要ポイントを的確に伝えるためには、映像制作も大切な要素になります。メリハリのある映像で、利用者の集中力を切らさず、重要ポイントをアップで強調するなどのテクニックが必要です。映像制作には経験豊富なカメラマンが欠かせません。

 

レッスンプログラム:

最も重要なのはレッスンで提供するプログラムの中身です。顧客のニーズに応じる多様なプログラムを持続的に提供して、支持を得ることで生徒数の拡大につなげます。

 

インストラクターの知見と、電子商取引、映像制作のそれぞれの専門家が協力することで、質の高いオンラインレッスンビジネスを継続的に運営することが可能になります。

専門家とのパートナーシップ

システムの構築と運営:

オンラインでレッスンプログラムを提供するためには、インターネットを通じてレッスンを配信して、利用者から利用料を徴収するシステムを構築して、それを運営していくことが必要です。

 

高品質な映像制作:

レッスンの重要ポイントを的確に伝えるためには、映像制作も大切な要素になります。メリハリのある映像で、利用者の集中力を切らさず、重要ポイントをアップで強調するなどのテクニックが必要です。映像制作には経験豊富なカメラマンが欠かせません。

 

レッスンプログラム:

最も重要なのはレッスンで提供するプログラムの中身です。顧客のニーズに応じる多様なプログラムを持続的に提供して、支持を得ることで生徒数の拡大につなげます。

 

インストラクターの知見と、電子商取引、映像制作のそれぞれの専門家が協力することで、質の高いオンラインレッスンビジネスを継続的に運営することが可能になります。

良いチームとパートナーを組むことが、成功への道となります。

よくある質問

オンライン教室を開設・運営する設備とスキルがありません。

ビデオ撮影や編集、オンライン配信プラットフォームの運営などの、運営業務はすべて運営者が担当します。インストラクターはレッスン内容と撮影ポイントなどの検討に集中して頂きます。

一部の生徒は、インターネット接続の問題や自宅の環境の制約などの理由で、まだ対面でのクラスを好む可能性があります。

現在対面クラスをお持ちの場合はそのまま継続しながら、並行してオンラインレッスンも行うことで募集対象が広がります。これにより全体の生徒数の増加につながります。対面授業の合間にオンラインレッスンの収録を行うことも可能です。

経費が賄えるか心配です。

ライブ配信方式と違いオンデマンド方式なので、配信機材をそろえる必要はありません。インストラクターにご用意いただくのはご自宅などレッスン撮影場所だけなので、スタート時の設備投資が低く抑えられます。また、スクール運営継続の為に毎月の最低売上として要求されるのは、毎月10,000円と低く設定されています。スクール開設後の生徒募集期間中の売り上げが要求金額に届かない場合は、運営が軌道に乗るまでの間、インストラクターご自身で補填していただくことも可能です。インストラクターの開業リスクを低く抑えた仕組みなので、安心してレッスンに集中していただけます。

生徒数の制限はありますか?

通常の対面クラスでは、レッスン会場の制約により、受け入れ人数や時間が制限される場合があります。オンデマンド方式のオンラインレッスンの場合、自習方式のレッスンなので、生徒はレッスン場所や時間を気にせずにレッスンに参加できます。生徒数を制限する必要が無いので、事業拡大に制約はありません。

生徒のモチベーションの低下や生徒の習熟状況が心配です

オンラインレッスンでは、対面レッスンに比べて、クラスの雰囲気や他の参加者との交流が限定的なため、生徒のモチベーションの維持が難しくなる可能性があります。また、生徒の状況を直接見ることができないので、習熟度の正確な把握もできません。ブログやSNSを通じた交流や、スクーリングの機会を設けるなど、スクールの状況に応じた離脱防止の工夫が必要です。

よくある質問

オンライン教室を開設・運営する設備とスキルがありません。

ビデオ撮影や編集、オンライン配信プラットフォームの運営などの、運営業務はすべて運営者が担当します。インストラクターはレッスン内容と撮影ポイントなどの検討に集中して頂きます。

一部の生徒は、インターネット接続の問題や自宅の環境の制約などの理由で、まだ対面でのクラスを好む可能性があります。

現在対面クラスをお持ちの場合はそのまま継続しながら、並行してオンラインレッスンも行うことで募集対象が広がります。これにより全体の生徒数の増加につながります。対面授業の合間にオンラインレッスンの収録を行うことも可能です。

経費が賄えるか心配です。

ライブ配信方式と違いオンデマンド方式なので、配信機材をそろえる必要はありません。インストラクターにご用意いただくのは、ご自宅などレッスン撮影場所だけなので、スタート時の設備投資が低く抑えられます。また、スクール運営継続の為に毎月の最低売上として要求されるのは、毎月10,000円と低く設定されています。スクール開設後の生徒募集期間中の売り上げが要求金額に届かない場合は、運営が軌道に乗るまでの間、インストラクターご自身で補填していただくことも可能です。インストラクターの開業リスクを低く抑えた仕組みなので、安心してレッスンに集中していただけます。

生徒数の制限はありますか?

通常の対面クラスでは、レッスン会場の制約により、受け入れ人数や時間が制限される場合があります。オンデマンド方式のオンラインレッスンの場合、自習方式のレッスンなので、生徒はレッスン場所や時間を気にせずにレッスンに参加できます。生徒数を制限する必要が無いので、事業拡大に制約はありません。

生徒のモチベーションの低下や生徒の習熟状況が心配です

オンラインレッスンでは、対面レッスンに比べて、クラスの雰囲気や他の参加者との交流が限定的なため、生徒のモチベーションの維持が難しくなる可能性があります。また、生徒の状況を直接見ることができないので、習熟度の正確な把握もできません。ブログやSNSを通じた交流や、スクーリングの機会を設けるなど、スクールの状況に応じた離脱防止の工夫が必要です。

お申込み・お問い合わせ

ご興味のある方や、ご不明な点がある方は、お気軽にこちらのフォームからご連絡ください。

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